Perdre lors de combats très attendus peut s'avérer extrêmement pénalisant pour la carrière d'un combattant. Pourtant, Dana White, patron de l'UFC, a expliqué que ces issues difficiles étaient nécessaires pour devenir un meilleur combattant, et a utilisé l'exemple des deux défaites des Français Ciryl Gane et Benoit Saint-Denis, contre Jon Jones et Dustin Poirier.
Les combats difficiles, une vraie plus-value pour un combattant
"Tu ne peux pas pas éviter les match-ups. Tu dois affronter des légendes pour devenir toi-même une légende. C'est presque une obligation en tant que combattant". DanaWhite est clair : les gros combats sont nécessaires pour devenir un combattant de premier plan. Le président de l'UFC s'en prend clairement aux combattants plus calculateurs, qui sont plus sélectifs quant aux combats qu'ils choisissent, afin d'éviter au plus possible la défaite.
Pour Dana White, c'est cette attitude de combattant qui va de l'avant et ne refuse aucun combat qui permet d'accéder à un vrai statut dans l'organisation, et devenir une légende. Chaque combattant qui souhaite monter doit passer par un combat difficile et se mettre en danger :"Jon Jones est devenu ce qu'il est parce que tous les autres combattants lui ont donné l'opportunité de les battre. Je pourrais aligner des combattants inconnus que Jon Jones pourrait battre, c'est ce qu'ils font dans toutes les autres organisations, mais on aurait rien à se dire maintenant".
Les exemples Gane et Saint-Denis cités par Dana White
Le président de l'UFC a directement parlé des deux défaites difficiles des deux combattants français Ciryl Gane et Benoit Saint-Denis, pour illustrer ce besoin de faire des combats importants pour grandir, malgré la défaite : "Jon Jones avait besoin de Ciryl Gane, et Ciryl Gane avait besoin de Jon Jones. Saint-Denis, Poirier lui a donné l'opportunité de le rencontrer et de le battre, c'est comme ça que ça marche". Mêmesi ces combattants sont passés par des défaites difficiles, ces combats ont permis de les mettre en lumière, et ont été riches en enseignements.
